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基金项目:本文系2024年度甘肃省职业教育教学改革研究项目(高校)“新时代职业教育体系‘核心素养’背景下美术教育专业色彩课程改革策略与研究”(2024GSZYJY-208)研究成果。
跨学科教学近些年备受关注,不论是高等教育还是基础教育,都提到了跨学科教学。在高等教育领域,提出了新工科、新医科、新农科、新文科的新学科建设目标,新学科建设的一大要点,就是实现学科交叉融合,内在本质就是跨学科教学。(剩余4788字)
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跨学科视域下高校美术水彩画教学的创新策略分析
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