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在当代音乐教育和表演艺术的世界里,合唱指挥不仅是技术上的展示,更是深层的艺术交流。合唱指挥者通过其肢体语言,如手势、面部表情,甚至整个身体的姿态,与合唱团成员进行非言语的沟通,共同探寻音乐作品背后的深刻意义。本文深入探讨如何在高校合唱指挥中提升指挥者肢体语言的艺术性,旨在为指挥者提供有效的建议,增强其肢体语言的表现力。(剩余4013字)
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高校合唱指挥中肢体语言的艺术塑造
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