高校钢琴小组课线上线下“1+3”混合教学模式的构建研究

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［DOI］10.3969/j.issn.1672-0407.2024.05.062

［摘 要］随着现代教育技术的飞速发展，教学模式也在不断地进行创新与演变。其中，“1+3”混合教学模式作为一种新兴的结合线上翻转课堂与线下三元素（理论、实践、情感）的模式，日益受到高等教育机构的青睐。在高校钢琴小组课中，该模式的应用可以更好地满足学生的教学需求，同时也为教师提供了更多的创新与个性化的教学方式。（剩余5222字）

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