探析课程思政视角下高职院校公共英语课程的思政元素

高职教育是向社会、国家输送技能型人才、高素质人才的“阵地”，高职院校毕业生要具备专业的技能与较高的职业素养。对此，以专业课程为依托，传授专业知识与锻炼其职业技能的同时，应该将课程思政教育元素贯穿于课程教学的全过程。坚持“以人为本”的学生观，以提升思政教育内涵与专业课程教学质量为契机，满足社会发展对人才的要求，同时也符合学生的职业发展与自我成长的发展需求，这是新时代对高职院校提出来的新的人才教育要求。（剩余5289字）

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