设计思维教学模式在旅游管理课程中的应用

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摘要：设计思维是一种创造性问题解决的方法，将设计思维融入高校课堂教学有助于培养大学生的创新能力、协同合作能力以及沟通与交流能力。笔者在旅游管理专业课程中尝试了设计思维教学模式，探讨其适宜性并分析其优缺点。结果表明，设计思维教学模式优势明显，促进了学生的学习积极性和学生间的团结合作，尤其是能有效提高学生创造性解决复杂问题的能力。（剩余4757字）

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