基于高职院校旅游管理专业课程的思政价值内涵与实现路径研究

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摘要：旅游管理专业局限于人们的传统认知和固有偏见，学生对专业认识不到位、热爱程度不够、从事文旅工作的意愿不强，专业发展存在较大的阻碍是高职院校旅游管理专业的痼疾。面对这种问题，应充分发挥课程思政教育的作用，大力挖掘旅游管理专业课程蕴含的丰富的思想政治教育元素，进而达到育人化人的目的。因而，本文首先就专业课程思政所面临的现实困境进行阐述和分析，在此基础上深入探究高职院校旅游管理专业课程的思政价值内涵，并针对存在的问题和专业发展现状分析和探索高职院校旅游管理专业课程思政的实现路径。（剩余4606字）

试读结束

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