传统文化在职业教育领域的实践体验方式研究

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摘要：本文刍议了当前国际国内文化发展现状，分析了优秀传统文化的时代价值，对文化与技术技能的相互关系作了探讨。围绕制造强国、文化强国对人才的综合要求，着眼职业教育领域，说明了优秀传统文化在坚定师生四个自信、提升综合素养等方面的现实意义。以中国传统包装工艺为例，论述了文化实践体验的载体。从优化教学设计、创建体验场所等方面提出了优秀传统文化在职业教育领域实践体验的目的、方法和形式。（剩余6670字）

试读结束

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