县域义务教育优质均衡发展的整合性分析

——基于制度分析与发展框架的应用

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[摘 要] 县域义务教育优质均衡发展是一个系统工程，其发展程度与县域的经济社会条件、教育相关制度、参与主体及其行动策略、评价准则等要素紧密相连，而既有研究对其复杂要素缺乏整合分析。因此，可借鉴制度分析与发展框架的“通用术语”，构建县域义务教育优质均衡发展的整合性分析框架，从外生变量、运行机制、改革结果及评价准则等方面整合县域义务教育改革的相关变量，并厘清变量之间的互动关系。（剩余9891字）

试读结束

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