家园共育，促进幼小衔接

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家庭是幼儿园重要的合作伙伴，也是幼小衔接工作的重要参与主体。为帮助家长树立科学的教育观，我园科学制定幼小衔接计划，通过“1+3+X”家园共育课程（“1”指1个过渡环节，“3”指小班、中班、大班三个年龄段，“X”指过渡游戏中若干游戏内容），有目的、有计划地帮助幼儿完成从幼儿园到小学阶段的角色转换，为家长在家庭教育方面提供参考和建议。（剩余729字）

试读结束

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