学会共情，读懂每一名幼儿

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自信心是幼儿健康成长、快乐接受教育的前提。幼儿教师在工作中要注重细节，把握幼儿生理、心理、情绪发展的关键期，学会与每一名幼儿共情，让他们成长为乐于沟通、善于交往、阳光、快乐、勇敢、坚强、感恩、睿智的“全人”。

通过家访了解幼儿的生活环境。家庭环境是幼儿非常重要的成长环境，家庭氛围会在潜移默化中影响幼儿的性格、思想和行为。（剩余703字）

试读结束

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