习近平语言艺术与高校思政课话语创新研究

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摘 要：教学话语体系创新是高校思政课实现内涵式发展、提升针对性与吸引力的核心支撑。习近平总书记在长期学习实践与工作实践中，形成了兼具个人魅力、思想深度与群众温度的语言艺术，为高校思政课教学话语创新提供了具有引领性的宝贵范式。基于习近平语言艺术的核心特征，从提升话语吸引力、强化情感感染力、增强理论说服力三个维度，系统探讨其对思政课教学话语体系创新的具体启示与转化路径，旨在为提升高校思政课教学质量提供学理参考与实践借鉴，助力培养堪当民族复兴重任的时代新人。（剩余8175字）

试读结束

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