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摘 要：在大中小学思政课一体化建设的宏观视域下，高职高专学生思政素养的提升成为了教育体系中的重要议题。因此，高职高专院校作为培养高素质技能型人才的主渠道，是践行大中小学思政课一体化建设的关键一环。在深入剖析大中小学阶段思政课教学实际中，面临着“课程内容衔接不畅、实践教学资源匮乏及师生互动不足”等多重挑战。（剩余6276字）
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大中小学思政课一体化视域下高职高专学生思政素养提升路径探索
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