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摘 要:生态文明建设是实现可持续发展的核心内在要求,也是高职院校学生奋斗精神培育的重要时代命题。将绿色发展理念、生态责任意识与和谐共生思维融入学生奋斗精神的培育中,对于学生奋斗目标的生态重塑、奋斗动力的内化赋能和奋斗模式的协同构建具有重要意义。然而,目前的高职院校学生奋斗精神培育在学校、社会、家庭、个人等层面仍面临理念传递不足、协同机制缺失、文化氛围薄弱、转化效果受限等多重困境。(剩余13002字)
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生态文明建设视域下高职院校学生奋斗精神培育路径研究
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