数字时代中职会计专业与财经素养融合发展探究

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数字经济的快速发展对会计人才的素质提出了更高要求。传统的教育方式已经无法适应时代的发展诉求，培养数字时代具备高水平财经素养的会计专业人才，成为中职教育的迫切任务。本文聚焦数字时代中职会计专业与财经素养融合发展的创新路径，通过构建“数字化转型、三元融合、五位一体”的创新教育模式，旨在提升中职会计专业学生的财经素养和实践能力。（剩余4329字）

试读结束

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