高职院校数字经济人才培养创新机制分析

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数字经济时代，企业需要高素质的数字经济人才作为支撑。当前，高职院校会计专业人才培养存在以下几个问题：第一，对数字经济人才概念理解不到位，缺少对数字经济的认知。第二，职业教育与产业需求脱节，人才培养与企业需求不匹配。第三，缺乏高质量的师资队伍，教师在专业教学、科研创新方面存在瓶颈。第四，教学设施落后，无法满足学生学习需求。（剩余3516字）

试读结束

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