基于虚拟仿真技术的《机器人典型应用》课程培养科技创新人才的实践探索

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本文对基于虚拟仿真技术的《机器人典型应用》课程培养科技创新人才的实践路径进行了探索，探讨了搭建虚拟仿真教学案例库、强化虚拟仿真与理论教学和硬件平台的融合，如此能够克服传统教学局限，有效培养科技创新人才。《机器人典型应用》课程是培养机器人领域专业人才的课程，传统教学模式受限于硬件设备的昂贵成本、实验环境的搭建难度等因素，难以让学生直观接触机器人在真实场景下的应用技能，虚拟仿真技术则为克服上述困难提供了创新的解决方案。（剩余810字）

试读结束

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