小学科学课程中环境教育内容的融入与学生环保意识培养
环境问题已经成为影响人类生存和发展的重要因素，小学生的环保意识教育对于环境保护意义重大。在小学科学教学中融入环境教育内容，既是培养学生环保意识的需要，也是落实科学课程标准中提出的“建立环境意识，形成可持续发展观念”要求的需要。在小学科学课程教学中融入环境教育内容，首先要根据科学课程标准中提出的“培养学生初步的环境保护意识”的要求，对环保教育内容进行梳理和归类，然后确定环境教育内容在小学科学课程教学中的具体呈现形式，最后要根据小学科学课程教学目标和小学生心理特点进行选择和设计，使环保教育内容与小学科学课程教学有机结合起来。（剩余1248字）