反文化殖民视域内的香港青年身份认同路径研究

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当前，香港青年对自身的身份认同正处于积极的构建阶段，但也存在着部分香港青年对身份认同存在一定的认知偏差，这主要体现在对国家历史的了解不足、对社会主义核心价值观的理解不深，以及对外部信息的接收和解读带有偏见。形成这种偏差的影响因素主要体现在历史、文化、社会以及教育四个方面。因此，第一，必须实行教育改革，坚决实施反文化殖民教育；第二，营造良好的社会氛围，加强网络意识形态阵地建设；第三，强化全方位参与度，拓宽青年深入了解国家的渠道。（剩余4314字）

试读结束

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