谈小学语文课堂红色经典阅读的渗透

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前言：红色经典作品同时蕴含中华文化和文学特性，是学生学习过程中必须有所了解的重要内容。小学阶段本身是学生的启蒙阶段，能够培养学生树立正确的三观，养成良好的行为习惯。而在小学语文教学中融入红色经典阅读，可以在提升学生文学素养的同时引导学生养成良好的品质和习惯，传承并弘扬我国传统文化精神，提升学生的民族自豪感和对国家的归属感。（剩余1989字）

试读结束

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