高校家庭经济困难学生心理困境成因及教育保障机制构建研究

目前，在我国高校中家庭经济困难大学生（以下简称：“家困生”）处于较为被动的位置，他们往往被贴上“特殊群体”这样的标签，在校园学习和生活中，他们会受自身家庭经济贫困的影响，承担着不可抗拒的经济压力，导致其在校生活方面产生困难，这使得他们在学习、生活、人际交往等方面存在着诸多负面情绪和心理问题，这包括自卑、焦虑、缺乏责任感与集体荣誉感等，这些情绪的存在对他们的身心发展都是有害的，长期下去会导致他们出现不同程度的心理问题，甚至会影响他们的人际交往和学业发展。（剩余3359字）

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