小学数学课堂教学中学生问题意识的培养

关键词：小学；数学教学；问题意识；培养

随着教改工作的持续深入，越来越多的小学数学教师投入以新课标为导向的教改研究工作中，而问题意识作为开展深度教学的基础，在此次教学改革中更应成为首要达成的教学目标，并以此为催化剂促使学生在积极主动的学习过程养成深入的思考、自主探究的好习惯，并能够通过思考主动发现问题、分析问理、解决问题，掌握正确的解题方法，并能够将该方法运用于解决实际问题，助力其数学核心素养的养成和发展。（剩余806字）

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