探讨小学语文经典诵读教学的问题与对策

关键词：小学语文；经典诵读；策略

  一、小学语文经典诵读教学问题分析

目前来看，受传统教学观念影响，小学语文经典诵读中依然存在一些问题，直接影响到学生的学习质量以及学习积极性。首先，教师对于经典诵读的认识不够透彻，导致教学过程不够细致。部分教师往往认为经典诵读只要进行课本中的古诗词背诵即可，没有真正了解经典诵读对学生的教育意义，导致教学不够完善。（剩余1308字）

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