新课标初中道德与法治课堂教学中时政内容的渗透及融合研究

时政是指最近一段社会和国家间发生的事情，能够充分准确的体现党和国家的发展路线、方针、政策以及国际形势的变化。时政课程与其他课程相比，具有思想性和政治性，优质科学的时政教育，能够提高学生分析问题以及观察能力。基于此，本文通过对时政内容融入初中道德与法治课堂教学的重要性以及有效渗透方法展开进行分析，以期为初中道德与法治课程相关的教师提供借鉴，进而促进学的全面发展。（剩余1343字）

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