农村义务教育学校特殊学生教育策略探究

在农村地区，由于经济条件和人力资源等方面的限制，特殊儿童接受优质教育的机会相对较少。虽然国家已经出台了一系列政策措施来促进农村义务教育学校特殊儿童教育的发展，但实际效果并不理想。对此，农村义务教育学校要提高对特殊学生教育的重视程度，积极改进教育策略，优化育人环境，促进特殊学生综合发展。

  一、特殊学生教育综述

特殊学生是指在智力、身体、情感和行为等方面存在一定程度缺陷或障碍的学生。（剩余1400字）

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