分层教学在初中英语阅读课中的有效应用

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关键词：初中英语；阅读课；分层教学

  一、针对教学目标进行分层，提升学生自信心

面对初中生之间的差异，教师应设定不同的教学目标，即合理分层教学目标。因此，教师为不同层次的学生设定了不同的教学目标，以帮助学生在原有英语的基础上提高和满足自己，增强他们对英语学习的信心。

例如：以“I’ll help to clean up the city parks”为例，教师在阅读教学的过程中，应针对不同层次的学生设置不同的教学目标。（剩余755字）

试读结束

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