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关键词:互联网+;高中物理;高效课堂;构建途径
高中物理有一定的难度,学生在学习时偶尔也会倍感压力,而如果能通过“互联网+教育”的模式对学生进行讲授物理课程,那将在很大程度上能够提高学生的学习热情和兴趣。加之高中物理的难度和深度较高,而传统的物理教授模式有时往往会过于枯燥,所以高中物理老师可以将一些需要进行讲授的物理课程融合“互联网+教育”的模式来讲授相关的物理课程,提前适应未来可能会采用的教学方式进行学习,同时提高学生对于物理课程的学习积极性。(剩余1841字)
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基于“互联网+”的高中物理高效课堂构建途径
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