巧用思维导图提升初中数学复习有效性

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随着我国课程教育的不断改革与推进，教学方式和教学环节出现了新的变化。在当前的初中数学教学过程中，巧用思维导图能够巩固并且复习学生之前所得到的知识，改善学生由于数学知识不足所导致的学习问题，所以教师们应该合理应用思维导图分解数学课程重难点，有效提升数学课堂教学质量。

  一、巩固课程知识，激发学习兴趣

在初中数学课程学习中合理的使用思维导图，能够提升初中数学复习课程的有效程度，使得学生能够全面的锻炼自己的学习技能。（剩余852字）

试读结束

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