探索教育在润物细无声中的引导

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关键词：理性消费；网络借贷；家校联动

  一、案例概括

19级会计班的李某，陕西人，性格外向、活泼开朗，某一天我接到派出所的电话，说学生吕某支付宝2000元钱莫名丢失了，经调查发现是李某拿的，需要找李某来派出所进行询问。在接到通知后，我第一时间找到李某谈心谈话了解情况，李某表现得非常不自然并多次沉默，当说到发现吕某支付宝的钱不见了的时候，李某承认是自己拿的，在转完钱后自己把转账记录删除了，但自己时常做噩梦梦到吕某知道是他偷拿的了，每天都心惊胆战的，生怕被发现，并表示非常后悔。（剩余1387字）

试读结束

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