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关键词:传统文化;核心素养;习题设计;教学过程
学生对祖国文化有坚定的信心,才具有奋发的勇气,焕发创新的活力[1]。化学课程通常更关注落实学生的科学精神,但可采取策略实现人文底蕴与科学精神共存,进行文理交融、跨学科融合和美的沁润。学生核心素养包括能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,重视人文底蕴和科学精神养成。(剩余2869字)
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中华优秀传统文化融于化学教学的策略
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