小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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在小学语文课堂对学生进行情感教育的过程中，教师可以将情感教育融入到对学生的“三观”培育中，进而帮助学生重新铸造正确的人生观、价值观和世界观。针对小学语文教学情感教育模式，教师需要从“融情入境，教化育人”的角度，探索如何构建有效地教学框架，对学生的心理健康进行培养。在这门课程中，教师可以有效地进行情感教育，进而借助情感教育帮助学生强化法律意识，规范学生在日常生活中的行为观念，通过道德培养促使学生成为一个良好的公民，积极促进学生健康成长。（剩余795字）

试读结束

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