思维导图在技工院校汽车英语词汇教学中的应用

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摘 要：汽车产业新技术层出不穷，这对技工院校汽车专业学生提出了更高要求，既要专业知识扎实，也要学好汽车英语。在汽车英语教学中，专业词汇是教学的重点与难点。思维导图能激发学生的创造性，将零碎的词汇逻辑化、系统化，形成知识网络，促进新旧知识的融合，增强学生对词汇的理解和记忆，提高学生的词汇学习效率。

关键词：汽车英语; 思维导图; 词汇

中图分类号：G712       文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）7-153-002

根据中国汽车工业协会发布的统计数据，截至2019年，我国已连续11年蝉联汽车产销量世界第一[1]。（剩余3202字）

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