有戏的教育让笑脸更智慧
——学校戏剧教育的育人实践

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长期以来,不少学校在功利主义的驱使下,把教育窄化成教学,把教学定义为分数,把分数误解成质量。这样的教育使学生失去了自然的应律和学习的快乐。同时,学生的智力、人格的成长与发展局限于一个偏狭的轨道,有悖于“全面发展”的国家教育方针。为了除弊纠偏,根据2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神,我们尝试以美育作为切入点,把戏剧教育引入学校教育之中,以培养学生综合素质为旨归,组织教育教学活动,采用全课程理念组织学校生活。(剩余2566字)