浅谈如何构建小学语文自主学习的课堂教学模式

【摘 要】 在新课改对小学语文的要求中，强调了一点，就是要在语文课堂上培养小学生通过自发、自主的学习，更多地进行创造性思维，形成良好的语文学习习惯，提高他们的人文素质。教师在教学中应以培养学生的主观能动性为己任，采用能引导学生、让学生自发思考的教学方法进行教学，使学生不仅对学习语文感兴趣，而且能给自己更多的想象空间，成为创新人才。（剩余2152字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。