微课在高中化学中的应用
【摘 要】 随着信息技术的发展,微课被广泛应用于教学中,体现了其重要的存在价值。本文首先概述了微课,然后阐述了微课的意义,最后提出微课在高中化学教学中应用的策略。
【关键词】 高中化学 微课
随着信息技术的发展,微课应运而生。微课对于提高学生的自学能力,课余时间复习巩固知识有重要作用。
一、微课概述
“微课”最早来源于美国,微课的概念最早由美国新墨西哥州圣胡安学院的戴维· 彭罗斯于2008年正式提出。(剩余2085字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。