新中国科教片的兴起及其多重使命

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[摘   要] 20世纪50年代，新中国科教片事业兴起，形成了一些具有时代特色的创作原则，影响深远。本文以这一时期中国的科教片为研究对象，通过追溯科教片兴起的历史背景，梳理相关文献史料认为，科教片的基本形式、特征性质在该阶段被逐步明晰，新中国的科教片事业在该时期得以创立。本文尤其关注的是，科教片被国家赋予了多重使命，且随着时代变迁经历了“为生产实践服务”“注重科学性、思想性和艺术性”“为政治宣传需要服务”的转变，这深刻体现了20世纪50年代中国的科学观念，反映了当时科普事业的重要特征，对当下的科普工作也有较强的借鉴意义。（剩余12401字）