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● 写作指引 →
初中阶段,记事写人是记叙文写作常态。写人,就要抓住人物特征,对人物多角度、全方位地描写,惟妙惟肖地展现人物的音容笑貌、言谈举止,呈现人物复杂细腻的内心活动,塑造丰满鲜活的人物形象。
七年级上册第三单元的写作训练内容是“写人要抓住特点”,这就要求学生要学会细心观察,抓住人物的特点,从而在文章中突显人物鲜活的个性。(剩余2029字)
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抓住人物特征,形象呼之欲出
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