学习通在高职混合教学中的应用研究
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关键词： 混合教学模式 学习通 自主学习能力 传统教学
中图分类号： G642 文献标识码： A 文章编号： 1672-3791（2023）03-0171-05
2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下称“《职教二十条》”），指出职业教育在办学和人才培养方面质量参差不齐，到了必须下大力气抓好的时候，而且提出没有职业教育的现代化就没有教育现代化[1]，《职教二十条》还提出，要推动“三教”改革，即教师、教材、教法。（剩余4718字）