基于学生视角的高职预防医学专业教学质量管理现状研究

——以江苏医药职业学院为例

打开文本图片集

摘  要：目的  了解預防医学专业教学质量管理现状，发现江苏医药职业学院预防医学专业教学质量管理存在的不足，为进一步制订教学质量管理改进方案提供依据。 方法  通过对2016级预防医学专业学生发放自行设计的预防医学教学质量满意度调查问卷，了解预防医学专业教学质量管理现状及影响因素。（剩余5296字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。