GIS专业导师制教学改革与实践

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2106-5042-1304

摘  要：该文根据专业的教学实践与导师制的现势需求，分析了GIS专业实施导师制的必要性，制定了导师制的保障措施，以学生参与导师科研项目、组织实施大学生科研训练计划为主抓手，贯彻执行导师制。教学实践表明：导师制有助于形成教学相长的育人环境、提升教学质量、吸引优质生源，对专业建设、学科发展有重要促进作用。（剩余7431字）

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