基于核心素养培养的高中历史教学问题解析

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-3649

摘  要：随着科学技术的发展，教育改革力度也在不断加大，新课改便是教学发展的新方向。高中历史课程是带领学生学习有关历史的知识，按照新课改教学目标，需要创新教学模式，培养学生历史素养。高中教师应对历史课程有着正确认识，创新课堂教学体系，使学生养成历史核心素养。（剩余5319字）

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