视障大学生针灸推拿学专业课程思政研究

摘  要：视障大学生因视力障碍，思维方式比较单一，灵活性也较差，获取的信息十分有限，一般情况下难以改变他们的想法，难以接受他人的建议;另外，其面对的焦虑、抑郁情绪较一般人多。因此，对这些针灸推拿专业课程的视障大学生进行教学课程的研究是非常有必要的，对其心理建设、课程元素等要进行细致研究，有助于有效改善视障大学生针灸推拿专业课程的效果，同时注重学生的自我认知和心理建设，可以大大提高针灸推拿课的学习质量。（剩余5525字）

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