高中化学新课程教学中问题情境创设措施

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-2103

摘  要：随着素质教育理念的提出与深化，国家对各个学龄段的教学质量也开始加大重视。化学科目在高中阶段的学习中占据重要的作用，因此，高中化学教师应当立足素质教育的理念，创新教学方法，不断激发学生的学习兴趣，这样才能提高课堂效率，深化学生对化学的认识。（剩余5447字）

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