基于师范专业认证下高校体操课程教学改革研究

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-5910

摘  要：该文是在师范专业认证背景下，结合“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的OBE教育基本理念，对体育教育专业体操课程从教学目标、教学方法、教学内容、教学评价等方面进行全方位的教学改革，采用闯关式、任务驱动式、快乐体操、合作学习式等教学方法来提升学习体操的普适度、获得学习的愉悦感、挖掘其人文情怀，以期满足新时代体育师范生的培养要求。（剩余5638字）

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