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摘要：双高校视域下教育现代化改革和社区治理需要促推社区人才的职业素养培育。社区管理与服务专业职业素养培育从课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程实施和课程评价环节开展职业素养课程体系建构，从职业素养需求出发，秉持产教融合、通用素养和职业素养相结合的构建理念，厚植文化底蕴、培养独立思维、重视社会参与，实现课程体系建构对社区职业素养培育的作用。（剩余5373字）
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双高校视域下高职院校社区管理与服务专业职业素养课程体系构建研究
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