用最常见的信息技术教最有趣的汉语拼音

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《义务教育语文课程标准》（2022 年版）在教学建议部分明确指出：把握信息技术与语文教学深度融合的趋势，充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能。将常见的信息技术手段灵活创新地运用在汉语拼音教学中，能够充分将学生的思维调动起来，打破传统的学拼音方法，避免拼音学习中的枯燥无味，大大提高教学效率，降低教学难度。（剩余1605字）

试读结束

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