立德树人背景下， 低年段小学生理想信念教育的创新途径

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立德树人是当前教育改革的重要目标，而低年段小学生的理想信念教育则是奠定学生成长基础的关键。传统的教育方式往往难以充分调动学生的积极性，因此需要结合儿童的认知特点，探索更具创新性和吸引力的教育方式。榜样故事“口袋书”作为一种新颖的工具，旨在通过生动的故事和便捷的形式，将榜样精神深入学生的学习与生活中。（剩余2995字）

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