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现阶段,在小学美术实践教学中,教师引进项目化学习是一项不可或缺的举措,项目研学活动能够促进学生思维、能力、情感的发展,教师应当对项目主题进行灵活构建和打造,从理实互动、虚实结合等不同维度,提高学生的学习品质和效率。在小学美术教学中,教师需做到对项目活动的灵活安排和管控,结合丰富的活动主题,引进多元化的活动项目,提高学生的学习品质。(剩余2934字)
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以项目化学习为抓手,推进小学美术教学实践
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