寻找“新时代小先生”之“小先生”记者站

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1932年，陶行知先生提出并实施“小先生制”，指出儿童可以一边当“学生”，一边当“老师”，即知即传，即学即教。“小先生”记者站是对“小先生制”的实践与创新，旨在培养学生新闻素养，用实践育人。

第一次体验这种快乐

2020级2班  包轩宇

自从学校开展劳动种植活动以来，我便深深地感受到了劳动的乐趣和种植的魅力。（剩余1283字）

试读结束

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