寻找“新时代小先生”

——之“小先生”记者站

1932年，陶行知先生提出并实施“小先生制”，指出儿童可以一边当“学生”，一边当“老师”，即知即传，即学即教。“小先生”记者站是对“小先生制”的实践与创新，旨在培养学生新闻素养，用实践育人。

义卖里的“无价之宝”

五年级3班 周宸熙

临近元旦之际，一场特别的综合实践活动——义卖，在我们的校园里拉开帷幕。（剩余1363字）

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