教师探索④:让公开课在厚积薄发中 凸显独特的魅力
打开文本图片集
王金祥
山东省临清市实验小学北校教师
◆ 课前准备：
我接到公开课的安排时，距离正式上课已经只有三天时间了，我内心既兴奋又紧张，《慈母情深》这一课虽已教学过，但却仍有许多需要改进的地方。
总结过去教学的经验，我又一次全身心地投入到准备中，翻阅过去的备课资料、教案、课件，我从中吸取精华和亮点部分，并结合自己最新的发现以及学生之前在课堂上的反馈进行完善和调整，对环节和细节之处反复打磨，边写边思考，遇到问题就及时地查阅网上资料，不断丰富课堂内容，力图让这节公开课能够精彩生动。（剩余928字）